C'est mon blog et donc mes objectifs personnels sont les plus importants. Avant tout, le désir principal est d'apprendre le français pour l'utiliser, librement, sans restrictions d'expression ou mots. Depuis quatre années, quand j'ai été en France, j'ai voulu pouvoir communiquer avec les natifs, pas seulement pour les directions et les questions simples.
J'ai découvert cette année (grâce aux les activités de communication libre) quelle est ma difficulté en parlant français et pourquoi je fais tant d'erreurs ici. Mon premier instinct quand je parle est de rechercher des mots que je vais utiliser, en envoyant ainsi les conjugaisons, l'ordre dans la proposition, etcetera sur le deuxième endroit. De plus, je préfère parler à une vitesse normale, plutôt que ralentir dans une manière exaspérante pour contrôler les fautes.| plusieurs | J'ai acheté plusieurs articles d'occasion Ce film, je l'ai vu plusieurs fois |
| tout toute tous toutes | Je travaille tout le week-end Il pleut tous les jours |
| quelques | Ils ont passé quelques jours de vacances |
| bien des | Bien des professeurs se plaignent de leur salaire. |
| la plupart, la majorité | La plupart des adolescents ont des hobbies |
| aucun /pas un / nul aucune /pas une / nulle | Je n'ai aucun problème Ils n'ont donné nulle réponse |
| différent, différente | Les différents types d'emploi Les différents genres de musique |
| un autre, une aure | Un autre genre de musique |
| le même, la même | Il porte le même pull que moi Elle a les mêmes goûts que lui |
| certains, certaines | Certains jours il est difficile de Certains élèves |
| quelconque | Un sujet quelconque une phrase quelconque |
| tel telle tels telles | Tel ou tel problèmetelle ou telle solution On peut le faire de telle manière que ... |
| n'importe quel n'importe quelle | Il accepte n'importe quel produit Elle accepte n'importe quelle aide |
| l'un l'une l'autre | L'un a 18 ans, l'autre en a 19 L'un est vert, l'autre est rouge |
| les autres d'autres | Les autres sont beaucoup moins chères Il y a d'autres possibilités |
| tout le monde | Tout le monde était d'accord Tout le monde n'etait pas d'accord |
| plus d'un plus d'une | Plus d'un croit tout ce qu'on dit à la télé Plus d'une est venue se plaindre |
| quelques-uns quelques-unes | Il m'en a donné quelques-unes Quelques-uns sont très appréciés |
| plusieurs | Il en a acheté plusieurs |
| tout toute | Il a compris tout ce que je lui ai dit Tous ne sont pas encore là Elles sont toutes venues à la fête |
| quelqu'un | Il y a quelqu'un que je ne connais pas Quelqu'un a laissé un message pour toi |
| quelque chose | Il nous a dit quelque chose, mais pas toute la vérité |
| grand-chose | Il n'a pas dit grand-chose Là bas, il n'y a pas grand-chose à voir / à faire |
| rien (ne) | Rien ne m'empêche de dormir tranquillement Rien ne l'inquiète. Il reste toujours impassible Je n'ai rien dit |
| aucun/e pas un/e | Aucune ne vient de l'etranger Pas un seul petit morceau.. |
| personne | Personne n'a téléphoné ce matin |
| ni l'un(e) ni l'autre ne | Ni l'un ni l'autre ne sont responsables du problème |
| certains certaines | Certaines sont parties vant la fin de la réunion |
| d'aucuns d'aucunes | D'aucuns pensent que la mesure est injuste |
| chacun chacune | Chacun peut faire ce qu'il veut Chacune fera ce qu'elle voudra |
| tout un chacun | Lui aussi, Il a donné son opinion comme tout un chacun |
| n'importe lequel n'importe laquelle | Tu peux choisir n'importe lequel, je te l'offre |
| n'importe quoi | Il/elle dit / fait / écrit n'importe quoi Ça, c'est n'importe quoi … ça ne m'intéresse pas |
SIMULTANÉITÉ: Quand l'action de la subordonnée a lieu en même temps que l'action de la principale. ANTÉRIORITÉ: Quand l'action de la principale a lieu avant celle de la subordonnée. POSTÉRIORITÉ: Quand l'action de la principale a lieu après celle de la subordonnée. Le verbe de la subordonnée est fréquemment à un temps composé.